Science-pro (web) (Entrenamiento en competencias específicas para la asignatura “science” en secciones bilingües y curriculum integrado de la Educación Primaria)

El PID “Science-Pro”, que se está llevando a cabo en 3º y 4º de la  Mención de Lenguas Extranjeras (Inglés) de la FEyTS, tiene como principal objetivo mejorar el desarrollo de las competencias específicas en la formación inicial del profesorado que previsiblemente impartirá la asignatura “Science” en centros educativos de E. Primaria. El GID que pone en práctica este PID está formado por: profesorado de tres Departamentos de la UVa; maestros y maestras de varios centros de Educación Primaria con una trayectoria consolidada en formación bilingüe; estudiantes de 4º de la mención lenguas Extranjeras; y otros profesionales de la educación relacionados con las distintas administraciones.