La Facultad de Educación y Trabajo Social de la Universidad de Valladolid acogerá el próximo 19 de mayo de 2026, a las 12:00 horas, en el Salón de Grados del Campus Miguel Delibes, el Acto de Incidencia de la Semana de Acción Mundial por la Educación (SAME 2026), bajo el lema “Que la emergencia no desconecte el derecho a aprender”. La actividad se enmarca dentro de las acciones promovidas por la Campaña Mundial por la Educación y busca sensibilizar a la comunidad universitaria y a la sociedad sobre la importancia de garantizar el derecho universal a la educación, especialmente en contextos de crisis, desigualdad y vulnerabilidad social.
La jornada reunirá a profesorado, alumnado y autoridades de la Facultad en un espacio de reflexión ciudadana orientado a fortalecer la defensa de una educación inclusiva, equitativa y de calidad. El acto será inaugurado por Dª Jezabel Lucas García, vicedecana de Estudiantes, Igualdad y Trabajos Fin de Titulación de la Facultad de Educación y Trabajo Social, quien pondrá de manifiesto el compromiso de la Universidad de Valladolid con la promoción de los derechos humanos. Se contará con la participación de docentes y alumnado de los grados de Trabajo Social, Educación Social, Educación Infantil y Educación Primaria, quienes compartirán experiencias de aprendizaje desarrollados desde diferentes asignaturas vinculadas a la Psicología Social, el Trabajo Social y el aprendizaje de lenguas extranjeras y la Dificultades en el Aprendizaje
Una de acciones principales será la lectura pública del Manifiesto SAME 2026 por parte del alumnado participante. El manifiesto pone el foco en la necesidad de garantizar el acceso a la educación en situaciones de emergencia, conflicto y crisis climática, denunciando que millones de niños, niñas y jóvenes continúan viendo vulnerado su derecho a aprender. Además, reivindica una educación digital una mayor financiación educativa, la protección de las escuelas como espacios seguros y el fortalecimiento de políticas educativas con perspectiva de igualdad de género.
Esta acción reafirma la trayectoria de la Facultad un como referente en la formación de profesionales comprometidos con el diálogo, innovación educativa y defensa del derecho a la educación para todas las personas.
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